Беседа знакомство детей с росписью

Конспект занятия «Дымковская игрушка» для детей подготовительной группы

беседа знакомство детей с росписью

Продолжение знакомства детей с изделиями народных промыслов, о дымковской, филимоновской игрушке и их росписи, развитие ритмики в. умеет поддерживать беседу, высказывает свою точку зрения. Продолжать знакомить детей с русскими народными промыслами Предварительная работа Беседы о гжельской росписи, рассматривание гжельской. Беседа «Знакомство с росписью дымковской игрушки» Задачи: начать знакомить детей с народными промыслами на примере.

Давайте приступим к первому этапу выполнения.

Конспект НОД в старшей группе «Знакомство с Гжельской росписью»

Берём голубой цвет и рисуем подмалёвок — круг в центре нашей работы. Пока наш круг будет подсыхать, нарисуем ещё зелёные листья, создавая композицию. Теперь переходим ко второму этапу выполнения.

беседа знакомство детей с росписью

Синим цветом выполняем оттенёвку: Кто мне подскажет, как можно это сделать? Прежде чем приступить к третьему этапу, надо будет немного подождать, чтобы подсохла краска.

Проводим физминутку или гимнастику для глаз. Нанесём белую и чёрную краску в виде точек, капелек, завитков тонкой кистью. Итог Дети раскладывают свои работы на одном столе, выбирают наиболее понравившиеся, делятся впечатлениями и высказывают свои пожелания о том, какой элемент они бы хотели научиться выполнять на следующих занятиях. Читают выученные заранее стихи.

беседа знакомство детей с росписью

Но каждую работу нужно выполнять в определённом порядке. Цвет бутонов можно варьировать, но только в рамках цветовой гаммы городецкой росписи Начинаем с подмалёвка. Набираем мокрой кисточкой красную краску, удаляем излишек и ещё раз окунаем в воду, чтобы цвет был размыт.

  • Беседа «Знакомство с росписью дымковской игрушки»
  • Конспект занятия «Дымковская игрушка» для детей подготовительной группы

Прорисовываем круг — делаем нажим кистью, затем проводим полукруг и опускаем кисть. Действительно, это роспись нашего Северного края. И мы должны знать росписи нашего региона, их традиции, которые передавались из поколения в поколение и дошли до наших дней. О чём бы вы хотели узнать? Прикрепить план к доске, после того, как дети назовут этапы - история возникновения росписи, - где она была распространена, - особенности росписи, - составные части прялки.

Указывают на Глубоковскую роспись.

» Занятия по городецкой росписи в старшей группе детского сада

Высказывают своё мнение роспись нашего Северного края, а мы должны знать свои росписи, их традиции. Перечисляют этапы знакомства с росписью. Действительно, цель нашего занятия знакомство с Глубоковской росписью, Глубоковскими прялками. Вы познакомитесь с историей возникновения и характерными особенностями Глубоковской росписи, с основными частями Глубоковской прялки; Основной этап Росписи по дереву издавна славились на Руси и являлись одним из древних художественных промыслов Русского Севера.

Крестьяне старались окружить себя вещами не только нужными, но и красивыми. Роспись изображалась практически везде: Центр композиции довершала люлька. Расписывали сундуки и короба. Лучше всего сохранившимся орудием труда являлась прялка Интересный и своеобразный центр росписи был на Вологодской земле. Сейчас это Вельский район, Архангельской области. Давайте найдём его на карте. Составляли его куст деревень: Заимки, Заручевье, Рассматривают физическую карту, находят Озерская, Хорошевская, Глубоковка, где жили и район бытования Глубоковской росписи.

Отсюда и название одной из них Глубоковка. Именно здесь и зародились 5 росписи. Которые впоследствии стали называть Глубоковскими. Сочетание элементов создаёт впечатление живого растительного орнамента дерева жизни. И Распознают узор растительный орнамент, первая особенность Глубоковской росписи: Узорность - На сколько частей разбита композиция росписи? Схема с тремя розетками по оси и парными 6 мелкими элементами между ними - вторая особенность Глубоковской росписи: Сначала наносили подмалёвок это самый светлый тон.

Затем на него накладывали второй слой, более тёмного цвета, а затем самый тёмный.

Занятия по городецкой росписи в старшей группе детского сада

Как бы вы назвали эту особенность росписи, когда один слой накладывался на другой? Давайте узнаем как создается игрушка? Дети смотрят видео на интерактивном доске,воспитатель параллельно рассказывает. Много труда надо вложить,чтобы игрушка стала такой нарядной. Она рождается три раза.

беседа знакомство детей с росписью

Первый раз она рождается,когда ее лепят из красной глины. Фигурки лепят по частям, отдельные детали собирают и долепливают, используя жидкую красную глину как связующий материал. Следы лепки заглаживают для придания изделию ровной и аккуратной поверхности. Игрушку надо обжечь,чтобы она стала прочной.

ГОРОДЕЦ

От сильного жара игрушка раскаляется,а когда остывает,глина становится звонкой и крепкой. Так игрушка рождается во второй. А когда рождается третий раз? В третий раз игрушка рождается,когда ее белят и расписывают красками. Потом ее белят мелом,разведенным молоком,и расписывают.

Иногда поверх узора налепляют кусочки сусального золота,придающее еще большую нарядность игрушке.