Занятие в старшей группе знакомство с комнатными растениями

занятие в старшей группе знакомство с комнатными растениями

Тема: Знакомство с комнатными растениями Предлагаю Вам конспект занятия для детей второй младшей группы (3 - 4 года). 2 Цель: формирование представлений о комнатных растениях и ухода за ними. Задачи с учетом интеграции образовательных областей. Название: Рассматривание комнатных растений и знакомство с их вредителями. Номинация: Детский сад, Конспект НОД по ознакомлению с.

А с ворсистых листьев смахивают пыль кисточкой. Сколько много листочков у бальзамина, как можно удалить пыль? Как вы думаете, можно протереть тряпочкой листья толстянки? Почему листья маленькие, их. Да если мы будем протирать, то повредим.

занятие в старшей группе знакомство с комнатными растениями

Есть еще один способ ухода. Такие растения нужно опрыскивать. Давайте растение поставим в тазик, чтобы не забрызгать стол накроем клеенкой корни чтобы вода не размыла и как из душа поливаем. Вера, Настя, вот вам лейки поливайте аккуратно, все листики. Вот и толстянка у нас чистая.

Конспект НОД по экологическому воспитанию: «Знакомство с комнатными растениями»

Пыль на листьях мешает растению дышать, поэтому крупные плотные листья очищают от пыли влажной тряпочкой. На левую руку кладут лист растения и осторожно протирают, потом повернуть лист и протереть снизу.

Растение с мелкими листьями моют водой. Горшок с растением поставить в таз. Закрыть землю в горшке клеенкой, чтобы вода не размывала землю. Поливать на растения из лейки. Сложнее очищать растение, от пыли листья фиалка которых покрыты ворсинками. Ворсинки задерживают на листочках капельки воды, если на эти капельки попадают лучи солнца, каждая капелька как увеличительное стекло прожигает на листочках черные пятна.

Как надо мыть листья с ворсинками? Пыль на таких листочков надо счищать кисточкой.

  • Конспект занятия «Комнатные растения» в старшей группе для детей с ОНР
  • Конспект занятия в старшей группе «Рассматривание комнатных растений и знакомство с их вредителями»
  • Конспект НОД по экологическому воспитанию: «Знакомство с комнатными растениями»

Земля в горшочках должна быть рыхлой, чтобы хорошо проходила влага к корням растений. Рыхлят землю деревянными палочками с тупым концом Воспитатель: Ребята как надо рыхлить?

Выполнение работы детьми самостоятельно. Ребята, посмотрите какими яркими стали растения, какими чистыми их листочки. Воспитатель показывает на моделях части растения 4 Ответы детей. С его помощью растение всасывает из почвы воду и питательные вещества. Стебель это верхняя часть растения, он тянется вверх, к свету. На стебле расположены листья и цветы. По стеблю к ним поднимаются вода и питательные вещества.

Листья Нужны растению, чтобы дышать.

Конспект занятия в подготовительной к школе группе «Комнатные растения спутники нашей жизни» - PDF

Они поглощают углекислый газ и выделяют кислород. Цветок растению нужен не только для красоты. Ребята, какой эксперимент мы с вами проводили, чтобы убедиться, что растение дышит листьями? И вот посмотрите, что у нас получилось. Странно, но почему-то лист завял, как вы думаете, что с ним произошло? Все растения дышит листьями и этот листок, который мы смазали вазелином погиб. Воспитатель Правильно, ребята, растение дышит листьями и очень важно, чтобы листья у растений были чистыми, за ними надо ухаживать, протирать пыль.

занятие в старшей группе знакомство с комнатными растениями

Ну, что же продолжаем. Алена, сорви голубой лепесток. Ой, ребята, нам Дюймовочка предлагает отдохнуть. Наши алые цветки Распускают лепестки.

занятие в старшей группе знакомство с комнатными растениями

Плавно поднимают руки вверх. Ветерок чуть дышит, Лепестки колышет.

занятие в старшей группе знакомство с комнатными растениями

Качание руками влево вправо. Наши алые цветки Закрывают лепестки, Присели, спрятались. Головой качают, Движение головой влево вправо. Дюймовочка хочет, чтобы мы рассказали о комнатных растениях. Ребята, пройдите, пожалуйста, к уголку природы. Сначала послушайте, как я расскажу о растении, которое мне нравится. Мне поможет вот эта схема. У него крепкий толстый стебель. Они узкие и длинные, по краям у листьев расположены небольшие шипы. Цветов у алоэ. Его сок помогает при насморке, а также может залечивать раны.

А теперь вы расскажите о растениях, которые вам нравятся.

Конспект занятия «Комнатные растения» для детей старших групп

Посмотрите еще раз на схему, сначала нужно сказать, как называется растение, потом рассказать о стебле, листьях, цветах и сказать: Ну, что ж хорошо, продолжаем дальше выполнять задания Дюймовочки. Витя, сорви, пожалуйста, синий лепесток. Следующее задание вам нужно выполнить на рабочих листах.

занятие в старшей группе знакомство с комнатными растениями

Присаживайтесь, ребята, возьмите карточку с заданием. Подумайте и обведите тот рисунок, который, по вашему мнению, является лишним. Объясните, пожалуйста, почему вы так решили. Ой, ребята, на нашем цветке остался последний лепесток фиолетовый. Ребята, да здесь оказывается для вас сюрприз.